Revista Electrónica en Ciencias Sociales y Humanidades Apoyadas por Nuevas Tecnologías.

Enero 2012

La Web ha sido parte fundamental del conocimiento humano durante los últimos 15 años, se ha migrado desde los contenidos alojados en servidores, del modelo unidireccional, al modelo 2.0, en donde todos podemos generar contenido y por tanto conocimiento. Es en este contexto en donde la educación a distancia apoyada por la Web y las nuevas tecnologías se ve beneficiada, pasando de la correspondencia tradicional, a la televisión educativa, luego al correo electrónico y actualmente a las llamadas plataformas educativas.

  Fueron precisamente estas plataformas (LMS) y específicamente el manejo de Moodle el que me llevó a descubrir este mundo interdisciplinario entre la psicología y la tecnología, para posteriormente a integrarme en un pequeño grupo de trabajo de la FES Iztacala, en donde me gradué de la licenciatura en psicología, ahí mismo conocí a gente muy valiosa y comencé a trabajar en investigación e implementación de cursos a distancia y semi-presenciales. Posteriormente, hace ya tres años, se me ofreció la gran oportunidad de ser docente en línea de la Licenciatura en Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México. A lo largo de este tiempo me he dado cuenta de la calidad humana con la que cuentan muchos de los alumnos en esta modalidad, sin embargo, también de las carencias de espacios de intercambio en donde se integren personas que estudian bajo este modelo pedagógico.

  La idea de esta revista tiene más de un año, nace en el inicio de 2010, pero no había podido concretarse hasta finales de 2011 cuando amablemente una alumna casi egresada de la licenciatura acepta apoyarme en su tiempo libre como editora principal, lo cual te agradezco infinitamente Laura. Entre los dos hemos creado este primer número como un esfuerzo para que los alumnos que estudian en modalidades asistidas por nuevas tecnologías puedan dar a conocer a la comunidad sus trabajos, tanto teóricos como aplicados, evitando así que se queden solamente en el disco duro de su computadora, además de ser un espacio para que los docentes también puedan publicar avances, propuestas de trabajo o metodologías didácticas.

  En este primer año esperamos publicar dos números, uno por semestre, lo cual no excluye la posibilidad de recibir una gran cantidad de artículos y realizar publicaciones cuatrimestrales. En este número integramos solamente trabajos de la licenciatura en psicología que la Facultad de Estudios Superiores de Iztacala coordina en la modalidad a distancia como un pequeño homenaje a la institución que nos ha permitido incursionar en esta nueva modalidad. En los números siguientes deseamos integrar artículos y trabajos de otras licenciaturas y áreas de estudio puesto que el nombre de la revista se ha dejado suficientemente abierto, de forma intencionada, para abarcar disciplinas como Derecho, Ciencias Políticas, Administración Publica, Comunicación, Filosofía, Pedagogía, entre otras.

  Como parte del impacto que deseamos que la revista tenga entre la comunidad académica hemos  decidido publicar el resumen en la página principal de cada artículo, luego, debajo del mismo, se puede descargar el artículo completo en PDF, pero además agregamos una versión de cada artículo en formato EPUB para su lectura en dispositivos móviles como lo son smartphones y tablets esperando que con eso pueda facilitarse el acceso a los contenidos. También es importante comentar que la licencia de cada artículo está regida bajo Creative Commons: Atribución-No comercial-Compartir igual, la cual permite citar, comunicar y compartir bajo la misma licencia, siempre dando referencia al autor.

  Invitamos a todos los alumnos y docentes de las modalidades abiertas y a distancia a enviar sus trabajos a la revista, seguramente tienen mucho que mostrar al mundo.

Atentamente

José Manuel Meza Cano

Presidente del Centro de Investigación en Tecnología Aplicada a las Ciencias Sociales

y Humanidades CITEACH

Director general de la revista CSANT

  Antes que nada agradezco profundamente el apoyo que me ha brindado durante estos años al Mtro. José Manuel Meza, así también la confianza que depositó en mí al comentarme sobre este proyecto, confianza que corresponderé con esfuerzo y compromiso para esta revista. A lo largo de estos meses de diseño, selección y construcción de la revista, he aprendido mucho sobre la interesante y nada sencilla labor editorial, en este sentido, la idea de una revista completamente en línea en la cual se puedan dar a conocer los trabajos que han sido en algún grado favorecidos por las nuevas tecnologías, me parece innovadora y una muy buena oportunidad de seguir demostrando que la educación a distancia es un modelo pedagógico que brinda grandes oportunidades de desarrollo para las personas que por alguna razón hemos ingresado a dicho sistema para nuestra formación profesional.

  Durante el 2008 ingresé a estudiar la licenciatura en Psicología en el Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia de la FES-Iztacala de la  Universidad Nacional Autónoma de México, debo confesar que durante mi vida en el bachillerato jamás imaginé estudiar en la mejor universidad del país sin salir de mi estado, de mi ciudad; lo cual, es una prueba más que la aplicación de las nuevas tecnologías, la apropiación de estos avances del conocimiento humano favorecen el desarrollo y la enseñanza de varias Ciencias Sociales, así también, el diseño de una revista como esta, se ha dado casi en su totalidad por medio de las herramientas que la Web nos proporciona ya que actualmente sigo radicando en el estado de Oaxaca y la mente creadora de este proyecto reside en el DF.

  Concluyo estas palabras agradeciendo también a los colegas, psicólogos en formación que proporcionaron sus trabajos para ser publicados en este primer ejemplar de la revista y haciendo una cordial invitación a compañeros del sistema, de la licenciatura en psicología y de otras disciplinas a que aprovechemos este espacio que siempre recibirá de buen grado los trabajos que quieran compartir con la comunidad académica y así contribuir con la generación y construcción de conocimiento en Ciencias Sociales y Humanidades.

Atentamente

Ana Laura Parada López

Editora general de la Revista electrónica en Ciencias Sociales y

Humanidades Apoyadas por Nuevas Tecnologías – CSANT

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